Unser pädagogisches Unterrichtskonzept

• Schuleingangsstufe in der jahrgangsbezogenen Lerngruppe mit Klassenlehrer/innenprinzip

• Jahrgangsübergreifendes „Förderband“, wo jedes Kind seinem Leistungsstand nach individuell gefördert und gefordert wird: sowohl lernschwächere als auch besonders begabte Kinder

• Offene Unterrichtsmethoden und Lernformen (Wochenplan, Werkstattarbeit, Freiarbeit, AGs, Projekttage, bewegungsfreudiger Unterricht), in denen auch das Einüben demokratischer Handlungsmuster besonders gestärkt wird

• Förderung der Sozialkompetenz durch Klassenrat, Klassendienste, Klassensprecher, Streitschlichter, Schulordnung und regelmäßige Projekttage zum Thema „Streiten lernen“

• Arbeit am Computer auch mit Lernprogrammen sowohl in der Klasse als auch im Medienraum

• Anregungen zur Selbstkorrektur und Selbsteinschätzung über die bekannten Beurteilungsmethoden hinaus